建功“十五五” 代表展风采——区人大代表罗敏用爱与担当书写履职答卷

雅安市雨城区人大代表、四川农业大学人文学院教师罗敏，十年如一日扎根乡村关爱留守儿童，从温情守护的“孩子王”，到为民发声的“建言者”，把对儿童的关爱、对社会的责任，融入代表履职全过程，用专业与坚守点亮困境儿童成长之路，以实际行动践行“人民代表为人民”的庄严承诺。

十年坚守，用爱心叩开童心之门

十多年前，不少儿童因父母外出务工成为留守儿童，长期缺乏亲情陪伴、心灵孤寂。罗敏看在眼里、记在心上，毅然带领学生志愿者走进田间地头、走入留守儿童家中，开启漫长而温暖的守护之路。

起初，孩子们胆怯沉默、刻意躲闪，罗敏没有退缩，她从拉家常、细观察做起，用温柔与耐心慢慢靠近。10岁女孩小星(化名)曾长期沉默寡言，罗敏发现她对绘本格外感兴趣，便以书籍为桥，发出真诚邀约。日复一日的陪伴，让小星渐渐敞开心扉，从沉默不语到敢于交流、主动分享，童年重新洒满阳光。像小星一样，越来越多的孩子在罗敏的守护下，卸下沉默、重拾快乐。

专业赋能，构建全链条关爱体系

在长期陪伴中，罗敏深知，关爱留守儿童不能只靠一时温情，更需要系统化、专业化支撑。她立足专业优势，和团队从教育入手，设计了“二十四节气自然美育课程”，将乡土风物、节气习俗融入教学，让孩子们在触摸自然中感知家乡、找回归属感。

罗敏积极联动民政、教育、基层组织等多方力量，推动“儿童主任”“爱心妈妈”队伍发挥作用，以“专业团队+基层网络”模式，构建起识别、评估、干预、跟踪的闭环服务链条。针对事实无人抚养儿童、孤儿等特殊群体，她牵头实施“三叶草伴学计划”，对接四川农业大学的人文社科专业资源，组建“3名大学生+1名儿童”固定服务小组，上门开展学业辅导、心理疏导、情感陪伴，既补学业短板，更填情感空缺，让儿童在稳定关爱中健康成长。如今，首批受助孩子已长大成人，纷纷加入志愿者行列，将温暖接力传递。

履职为民，把一线实践化为制度良方

自2022年当选区人大代表以来，罗敏初心不改，把十年护童实践、基层走访见闻，转化为高质量代表建议，让儿童关爱、青年成长、校地合作等民生关切，走上制度解决轨道。

针对校地协同不畅问题，她提出畅通高校与政府、企业实习实践渠道的建议，推动设立大学生就业创业服务驿站，为川农大学生提供职业指导和见习岗位，促进人才与地方需求精准对接。聚焦志愿服务零散化、专业化不足等痛点，她提出系统规范、强化培训的建议。相关部门制定志愿服务规范文件，与川农大多院系签约，组建特色服务队，让志愿服务更有序、更有温度。随着一批批实训基地的挂牌和志愿服务队的成熟，罗敏所推动的校地合作正从“试点”走向“常态”，在雨城多点开花。

从三尺讲台到乡间小路，从志愿服务到依法履职，罗敏以师者仁心守护童心，以代表担当为民发声。十年坚守，温暖了一群孩子；一份初心，推动了一方治理。她用实际行动证明，人大代表既是荣誉，更是责任；既是群众的贴心人，更是民意的代言人。